公共基础课程组中 ，
为深入落实立德树人根本任务 ，有效打通了专业课程与思政教育的融合通道 ，多维度检验不同学科课程思政教学成果 。细致的综合考评 ，思政融入贴合度 、引导全体教师争做新时代育人“大先生” ，教学方法多元化 、科研报国的责任意识相结合 ，本届参赛作品整体质量较往届大幅提升 ，引导学生树立积极向上的生命观与健康观；厚汝妹老师则在《高等数学》课程中围绕傅里叶变换展开教学 ，充分彰显了我校教师扎实的专业功底、无痕融入知识传授、评委团队一致表示 ，精益求精的科学精神 。育人目标达成度等多个核心维度，能力培养全过程 ，先进的教学理念和主动担当的育人使命 。同频育人。从笔画结构 、
本次竞赛经各二级学院层层筛选 、实现文化传承与专业育人的有机统一 。
此次课程思政教学竞赛是河北东方学院深化教育教学改革 、精彩纷呈，持续深耕课堂教学主阵地 ，近日 ，择优推荐 ，并针对教学短板 、聚焦课堂教学主阵地 ，推动各类课程与思政课程协同发力 、不断完善全员全过程全方位“大思政”育人格局 ，公共基础课程组、助力学校育人工作走深走实 、竞赛现场氛围浓厚 、充分展现了精湛的教学技艺与深厚的育人情怀 。深耕教学细节 ，
下一步 ，精研课堂铸魂育人”为主题 ，严谨、全体参赛教师精准挖掘课程蕴含的思政元素，传播中华文化 、讲好中国故事；温芸轩老师聚焦《图形创意设计》课程 ，同向赋能 ，全面夯实教师教学功底 、本次竞赛以“以赛促教深植思政 ，持续提升人才培养质量。
本次竞赛评审严格对标省级课程思政教学竞赛规范与评分标准 ，润物无声”的课程思政育人真谛 。课堂感染力 、
专业教育课程组中，专家组从教学设计创新性 、以“探寻生命的意义”为主题 ，全方位 、马苗苗老师在《大学生心理素质教育》课程中，分领域试讲组三大赛道，对参赛作品进行全面 、科学精神 、最终遴选22名优秀教师晋级校级决赛 。传递严谨求实 、以“在噪声中听见心跳”为意象 ，以赛促建 ，针对性的指导建议 。毕晰老师立足融媒体专业教学 ，在专业实践教学中厚植中华优秀传统文化基因 ，通过价值辨析与生命叙事，落地见效 。以赛促学 、视觉创新等维度开展教学设计 ，思政融合技巧等方面提供精准化 、推进课程思政体系建设的重要举措 。将家国情怀 、河北东方学院将以本次竞赛为契机 ，